Metodología de la investigación científica

Por lo general, los contenidos y los textos relacionados con la investigación científica son considerados áridos, ajenos y herméticos. Es por ese motivo que en esta propuesta, el foco está puesto en la calidad del mensaje, calidad de contenido, y de forma, en hacer fácil lo que parece difícil.
Esta obra funciona como una puerta de acceso a la investigación científica para todos aquellos profesionales en cuya área de desempeño sea fundamental la toma de decisiones basadas en la evidencia. Y para todos aquellos miembros de la comunidad científica que todavía no abrazaron el desafío y la aventura de crear conocimiento, de aportar su granito a lo que sabemos de nuestro universo.
El lector encontrará respuestas a las necesidades percibidas en numerosos cursos de metodología de la investigación y de introducción a las técnicas de investigación científica, ya que cuenta con una herramienta textual de fácil comprensión que tuviera como destinatarios primarios y centrales a aquellos que daban los primeros pasos en la disciplina.

“La investigación científica es la fuente de generación del conocimiento que fundamenta el trabajo profesional. El denominado ejercicio basado en la evidencia es la aplicación consciente del mejor conocimiento generado por la investigación científica en la toma de decisiones frente a una situación determinada.
Estas consideraciones hacen necesario que el profesional sea capaz de valorar la aplicabilidad y confiabilidad de la información científica para tomar decisiones fundamentadas en su trabajo. Para ello debe disponer de competencia en el manejo de los procedimientos que se siguen en el proceso de investigación científica y comprensión de la metodología dentro de la que están enmarcados.
El texto preparado por la Doctora María Emilia Iglesias posibilita el acceso al desarrollo de esas competencias y, por ende, a una mirada crítica a los resultados de la investigación científica – principalmente presentes en las publicaciones científicas – así como comenzar a encarar tareas de investigación científica.
Los contenidos cubren los distintos aspectos básicos de la temática propuesta y están organizados de manera tal que pueden ser utilizados tanto para el autoaprendizaje como en forma de complemento de las actividades incluidas en cursos de formación presenciales o de otra naturaleza. Las propuestas de lecturas adicionales y el planteo de situaciones problema que se incluyen en los diferentes capítulos contribuyen a consolidar los contenidos desarrollados en cada uno de ellos.
En resumen, puede esperarse que el libro que se nos ofrece sea una fuente de utilidad para la formación profesional en nivel de grado y posgrado.”
Prólogo – Prof. Dr. Ricardo Luis Macchi

Contenido (abreviado)

Capítulo 1 –  Investigación y ciencia

Capítulo 2 –  El proceso de investigación

Capítulo 3 –  El problema

Capítulo 4 –  El marco

Capítulo 5 –  La hipótesis

Capítulo 6 –  El diseño

Capítulo 7 –  La población

Capítulo 8 –  Los datos

Capítulo 9 – La propuesta

Sobre la autora,

Odontóloga (UBA). Doctora del Área Ciencias del Hombre (UBA).

Premio Antonio Imaz. Profesora adjunta regular de la cátedra de Materiales Dentales de la Facultad de Odontología (UBA). Profesora a cargo de la asignatura Metodología de la Investigación y Bioestadística de la carrera de Odontología (Universidad del Salvador/Asociación Odontológica Argentina).

Directora y docente de cursos y talleres sobre metodología de la investigación.

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